أريج يوسف أحمد حكيم 2020. دور المنهج الجامعي في تعزيز الحرية الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. AL-HIKMAH: INTERNATIONAL JOURNAL OF ISLAMIC STUDIES AND HUMAN SCIENCES. 3, 3 (Aug. 2020), 397–430. DOI:https://doi.org/10.46722/hikmah.v3i3.69.